Categoria: Fragmentos da História
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FRAGMENTOS DA HISTÓRIA – NÍSIA FLORESTA NÃO ERA À FRENTE DE SEU TEMPO
Por Cláudio Marques, colunista do Nísia Digital. Ao que se diz de Dionísia que era “uma mulher à frente do seu tempo”, com os estudos de historiografia brasileira é perceptível que tanto Nísia Floresta quanto Capriciano de Abreu, José de Alencar entre outros que são chamados “à frente de seu tempo”. A interpretação literal do…
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POR QUE A RAINHA NÃO GOVERNA A INGLATERRA?
Coluna Fragmentos da História, por Cláudio Marques. Quem acompanha jornais já deve ter visto sobre a Rainha da Inglaterra, mas se prestou a atenção em casos de guerras como foi o caso do apoio na Guerra do EUA no Afeganistão, viu que todos os pronunciamentos foram feitos pelo “Primeiro Ministro” e não pela “Rainha”. Ou…
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FELIZ NATAL DE CRISTO?
“Fragmentos da História”, por Cláudio Marques. Caro leitor, estamos próximos ao fim de mais um ano, e em meio aos festejos, uma data é bastante comemorada no mundo cristão católico (cristãos ortodoxos usam o calendário Juliano) que se baseia no calendário gregoriano. Ao que o tema faz perceber, é talvez repulsa para algum cristão que…
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CAVALEIROS DO TEMPLO: APENAS HOMENS (PARTE 2)
Por Cláudio Marques, colunistra do Nísia Digital. Eram características de um Cavaleiro Templário: Seus dormitórios deveriam estar iluminados durante toda a noite; dormiam vestidos com camisa, calções, cintos e sapatos – para estar de prontidão para qualquer eventualidade eminente; conservar os cabelos curtos e não fazer a barba – todos usavam barba; não havia variação…
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CAVALEIROS DO TEMPLO: APENAS HOMENS (PARTE 1)
Por Cláudio Marques, Colunista do Nísia Digital. O cenário foi a Europa cristã medieval e o Oriente próximo, onde a cidade de Jerusalém está nas mãos dos mulçumanos. Por volta de 1096 d.C. o Papa da Igreja Católica, Urbano II, convoca toda a cristandade a uma expedição militar para conquistar a cidade de Jerusalém considerada…
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FRAGMENTOS DA HISTÓRIA – O QUE É HISTÓRIA?
Por Cláudio Marques. O ensino de História há muito tempo vem se modificando em virtude das necessidades da sociedade. O ensino como era visto, o anacronismo de idéias que levam a críticas que às vezes caem no senso comum, e acabam rotulando determinada época ou civilização.