Por Redação, do Nísia Digital.
A professora Rejane de Souza, através da Disciplina: Metodologia da Língua Portuguesa, orienta mais um projeto inovador para os graduandos do Curso de Pedagogia – UVA – Pólo São José de Mipibu – envolvendo o lúdico. Dessa vez, a ação foi desenvolvida em duas etapas. Na primeira fase, os graduandos foram orientados a construir um plano de aula que tinha como suporte os livros de literatura infanto-juvenil e sugestões metodológicas. Para cada grupo, a professora estabeleceu uma estratégia. Realizada essa etapa.
A segunda orientação foi a de que os grupos colocassem em prática as atividades propostas pelo plano de sala de aula. “Trata-se de uma ação pedagógica que envolve teoria, pesquisa, planejamento e a prática. Prática essa em que os graduandos, muitos deles professores que atuam na rede de Ensino estadual e Municipal de suas regiões, podem adaptar e realizar em suas salas de aulas, tornando o processo de aprendizagem da língua portuguesa mais prazeroso e significativo,” reflete a professora Rejane.
O seminário foi realizado hoje, 25, na Escola Estadual Francisco Barbosa – Pólo UVA São José de Mipibu. Os graduandos do curso dos Municípios de Nísia Floresta, São José de Mipibu, Arez e Goianinha, com evidente motivação, realizaram o seminário que envolveu jogos, peças teatrais, alfabeto móvel, utilizando os mais diversos gêneros textuais em suas práticas, transformaram o espaço da sala de aula em uma verdadeira feira do conhecimento e mediação de saberes entre os grupos.
O método proposto pela professora, além de dinamizar a aula, revela o potencial criativo que cada um tem e desperta para o repensar das práticas educativas em sala de aula. É importante salientar que o maior desafio dos docentes é o de desenvolver as práticas leitoras consistentes de seus educandos, e esses projetos pedagógicos podem ser dos caminhos para essa formação leitora.
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